一、一年级教室适合放的绿植
1、一年级教师适合放绿萝绿植
2、绿萝－吸收甲醛，绿萝成熟枝上的叶柄粗壮，腹面具宽槽，叶片薄革质，翠绿色。先端短渐尖，基部深心形。可以吸附杂质，吸收甲醛、甲苯等有害气体。在教室摆上几盆绿萝，既可以点缀教室环境，又能够净化空气，给同学们的学习生活增添更多乐趣。
3、养护要点：绿萝属阴性植物，喜湿热的环境，但忌阳光直射。绿萝遇水即活，因其顽强的生命力，被誉为“生命之花”。养护简单，无需过多关照，它也能茁壮成长。
二、一年级班级需要添加什么
一年级班容班貌可以布置，把教室后面放个书架然后所有孩子把平时在家里看的课外，拿来大家一起交换互相看，还有就是孩子们在自己家每人拿一盆绿色植物，摆在教室窗台等地方，还有每周可以让孩子们画一些节日的手抄报，贴在教室里，这样就给一年级的教室增添许多的生气，这就是一年布置的班容班貌
三、一年级如何布置教室外面展板
一年级的孩子，如果在教室外面要进行展板的初始，首先我们要看看我们展板的主题是什么？如果是绘画作品，那我们就提前让孩子准备好画画的作品，如果是练字，那么就让孩子们用正楷把字写好，如果是一些活动，那么，我们就利用平常的时间，收集一些有趣的照片，打印贴好就可以。
四、一年级几个班级合适
1、这个要看学习规模了。像我们这里的中心镇学校。一年级，6个班。每个班45左右的学生。教室刚刚好。六排。小孩子在教室也不是很拥挤。后面还有一个大黑板。前面是个大讲堂。老师讲课的地方。
2、我孩子就在那里上学。
3、我经常接送孩子上学的时候。好去他的教室。
4、我绝的一年级六个班正好合适。
五、一年级班级文化建设意见
建议。
1、设计班级文化。在传承学校文化和落实培养目标的基础上，班主任要顶层设计好治班理念，通过班训、班徽、班歌等物化出来，通过班级布置张贴、卫生保洁、物品摆放等营造一个良好的成长环境。
2、架构管理组织。成立班委会、团小组、少先队中队，规范小组建设，达到“人人都是管理者，人人都有事情做”的效果。
3、制定自治制度。班级管理制度制定要注重四个导向：民主、自治、引领、约束。要让学生懂得应该怎么做，哪些不能做
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一年级教室适合放的绿植 一年级教室布置图片写的如何？
一、一年级教室适合放的绿植1、一年级教师适合放绿萝绿植2、绿萝－吸收甲醛，绿萝成熟枝上的叶柄粗壮，腹面具宽槽，叶片薄革质，翠绿色。先端短渐尖，基部深心形。可以吸附杂质，吸收甲醛、甲苯等有害气体。在教室摆上几盆绿萝，既可以点缀教室环境，又能够
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